متن مصاحبه آقای مهندس اشرفی، ریاست محترم مرکز

«قدمت» گوهر نایابی است که هر گاه در صدف هویت هر چیزی قرار گیرد به آن ارزشی مضاعف می بخشد؛ اما در عین حال بیم آن می رود اگر عناصر با پیشینه تاریخی به آفت کهنگی و روزمرگی دچار شوند که در این صورت این فرصت به تهدیدی جدی مبدل می گردد پس آن پدیده هایی که با وجود گذر زمان بتوانند پویایی خویش را نیز حفظ کنند از جایگاه ویژه تری برخوردار خواهند بود.

دانشکده فنی و حرفه ای شهید رجایی کاشان یکی از این تجلی های تازگی در عین اصالت است، که بیش از 4 دهه از تولد این نماد پیوند علم و فن در دیار مومنان می گذرد اما نه تنها از حرکت پیش رونده این سرای علم و مهارت کاسته نشده بلکه به یکی از بالنده ترین مراکز فنی و حرفه ای کشور مبدل ساخته است.

برگزاری توأمان آیین نکوداشت چهلمین سالروز تأسیس پرچمدار ارتباط علم و صنعت در کاشان ومیزبانی از هشتمین دوره المپیاد ورزشی دانشگاه فنی و حرفه ای بهانه ای شد تا با مهندس احمد اشرفی سرپرست جدید دانشکده فنی شهید رجایی کاشان به گفت وگو بنشینیم و نقطه نظرات ایشان را در مورد موضوعات مختلفی نظیر چگونگی برگزاری آیین 40 سالگی دانشگاه، شرایط میزبانی هشتمین المپیاد ورزشی دانشگاه فنی و حرفه ای، چالش ها و دستاوردهای دانشکده و اهداف پیش رو جویا شویم که مشروح آن را در زیر می خوانید:

-دانشکده فنی پسران(شهید رجایی) کاشان 40 ساله شد! ضمن تبریک این روزها، چگونه این چهار دهه سپری گردید؟

*من نیز به نوبه خود این اتفاق مبارک را به همه دست اندرکاران عرصه فنی و حرفه ای به خصوص زحمت کشان این حوزه در دارالمومنین کاشان و به طور ویژه به اساتید، کارکنان و پیشکسوتان دانشکده فنی شهید رجایی کاشان تبریک می گویم و آن را به فال نیک می گیرم چراکه 40 سالگی به عنوان نماد بلوغ و پختگی مشهور است و امیدوارم این ویژگی در روند عملکرد این دانشکده تجلی یابد.

اما در مورد پیشینه این دانشکده فنی، این مرکز  در سال1354 تحت عنوان انیستیتو تکنولوژی کاشان با تأسیس رشته مکانیـــک آغاز به فعالیت کرد و در بهمن ماه 55 ، رشته برق نیز به آن اضافه گردید؛ در سـال 1358 به ساختمان جدید که از طریق انحلال مجتمع آموزشی به وزارت متبوع واگذار شده بود نقل مکان نمود.

 هنگام تعطیلی دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی به مناسبت انقلاب فرهنگـی، این انیستیتو فعال بوده و پرسنل آن در زمینه ساخت انواع تجهیـزات و ادوات آموزشی مورد نیاز آموزشگاههای شهـــرستان کاشان اقدامات مفید و موثری  را انجام دادند وپس از انقلاب فرهنگی همزمان با سایر مراکز آموزش عـالی کشور بازگشایی شد و فعالیت های آموزشی خود را مجدداً آغاز کرد.پس از آن

نام انیستیــتو تکنولوژی کاشان وانیستیتو های کشور که بر اساس تصمیــم مسئولین ذیربط به آموزشکده فنی تغییر نام دادند و این مرکز هم اکنون تحت عنــوان دانشکده  فنـــی وحرفه ای پسران کاشان (شهیدرجایی) مشغول به فعالیت می باشد.

حاصل 40 سال فعالیت دانشکده فنی شهید رجایی کاشان تربیت بالغ بر 20 هزار فارغ التحصیل و مهندس اجرایی ممتاز است که بسیاری از مراکز صنعتی و جایگاه های مدیریتی منطقه توسط اندیشه والا و بازوان توانمند آنان اداره می شود.

-با توجه به در پیش بودن برپایی آیین نکوداشت چهلمین سال تأسیس دانشکده، چه برنامه هایی برای این روز پیش بینی شده است؟

*این آیین همزمان با مراسم افتتاحیه هشتمین دوره المپیاد ورزشی دانشگاه فنی و حرفه ای کشور، در شامگاهان روز 27 دی ماه از ساعت 18 با حضور ریاست دانشگاه فنی و حرفه ای کشور جناب آقای دکتر شفیعی ، معاونت وزارت علوم تحقیقات و فناوری و رؤسای دانشگاهها و مراکز آموزش عالی و مسئولان شهرستان برگزار می‌شود.

در این روز خاطره انگیز چند پروژه فرهنگی ورزشی نیز افتتاح می شود ، رونمایی از المان چهلمین سالگرد،تمبر یادبود و یادواره 13 شهید دانشجوی دانشکده فنی شهید رجایی کاشان که از افتخار آفرینان این مرکز محسوب می شوند  از برنامه های این روز به شمار می رود.

افتتاح زمین ورزشی روباز در مساحتی حدود 4هزار متر مربع مخصوص ورزش‌های فوتبال ساحلی، والیبال ساحلی و هندبال و با اعتباری بالغ بر 700 میلیون تومان از محل اعتبارات آموزشکده و تملک دارایی مرکز، پروژه دیگری است که در این روز به بهره برداری می رسد.  

 

-به میزبانی از المپیاد ورزشی دانشگاه فنی حرفه ای کشور اشاره کردید؛ کمی در مورد این جشنواره ورزشی و شرایط میزبانی دانشکده از این رقابت ها توضیح دهید.

*خوشبختانه شاهد استقبال چشمگیری از سوی مراکز و دانشکده های فنی برای حضور در این مسابقات هستیم؛

 بیش از 300  ورزشکار که منتخبین 173 مرکز فنی و حرفه‌ای کشور هستند در قالب 23 استان در هشتمین دوره المپیاد ورزشی کارکنان و اساتید دانشگاه فنی و حرفه‌ای شرکت دارند و شهر کاشان هم به طور مستقل در رشته فوتسال میزبان این دوره از مسابقات خواهد بود.

 مسابقات فوتسال از 28 دی ماه شروع و تا اول بهمن ماه ادامه خواهد داشت و از همه ظرفیت‌های شهرستانی برای برگزاری هرچه بهتر این دوره از مسابقات بهره خواهیم برد.

 هشتیمن دوره المپیاد ورزشی دانشگاه فنی و حرفه ای کشور در رشته های والیبال و تنیس روی میز بانوان و آقایان به طور هم‌زمان در اردکان یزد برگزار می شود.

-کمی به رویکرد دانشگاه فنی و حرفه ای بپردازیم، شاخصه هایی که این دانشگاه را با سایر مراکز علمی متمایز می کند چیست؟

*دانشگاه فنی و حرفه‌ای از منظر کاربردی رویکردی متفاوت با سایر دانشگاه‌های کشور دارد و دانشگاه نسل سوم  کشور محسوب می‌شود که هدف خود را دانشگاه به تمام معنا نوآور، فن آور ،کارآفرین مطرح می سازد.

گستردگی و شمولیت شاخصه دیگر این دانشگاه است؛ در حال حاضر 172 مرکز فنی و حرفه‌ای در کشور وظیفه آموزش مهارت همراه با دانش فنی را برعهده دارند و پرورش روحیه کارآفرینی، اشتغال و زمینه‌سازی احراز مشاغل از وظایف اصلی دانشگاه فنی و حرفه‌ای به شمار می‌آید.  

در دانشکده های فنی و حرفه‌ای، آموزش مهارت و دانش و تلفیق آن با دانش‌اندوزی، شرایط را برای کسب مشاغل در صنعت فراهم می‌کند و این در حالی است که سازمان‌های داخلی و خصوصی محدودیت‌هایی برای جذب فارغ‌التحصیلان دارند و این عوامل موجب شده است که دانشگاه‌ فنی و حرفه‌ای رویکرد متفاوتی نسبت به سایر مراکز آموزش‌های عالی داشته باشد.

از آنجایی که کار‌آفرینی و ایجاد توسعه فضای اشتغال بر عهده دانشگاه‌های فنی و حرفه‌ای است، فردی که از این دانشگاه فارغ‌التحصیل می‌شود بنا بر آموزش‌ها و تعالیمی که بر اساس علم و فن و با غالب بودن دروس کارگاهی نسبت به سایر مراکز عالی فرا می‌گیرد، ویژگی‌های متفاوت‌تری دارد.

دانشگاه‌های مادر، کارهای پژوهشی انجام می‌دهند و صنعت هم به صورت سنتی و بومی در تولیدات و خدمات فنی انجام وظیفه می‌کند بنابراین حلقه واسط متخصصان و عوامل اجرایی فارغ‌التحصیلان دانشکده‌های فنی و حرفه‌ای هستند  و توجه به مراکز فنی و حرفه‌ای خلأ و شکاف در بدنه صنعت را پر می‌کند.

کیفیت بخشی به صنایع و رشد صنایع داخلی توسط فارغ‌التحصیلان این مراکز رقم می‌خورد و اگر خواهان رشد صنعت داخلی کشور هستیم ‌مراکز فنی و حرفه‌ای باید تقویت شوند چنانکه مقام معظم رهبری در مورد جایگاه این نوع مراکز ضمن تأکید بر تقویت و  توسعه مراکز فنی و حرفه ای می فرمایند کشور همگام با نیاز به علم و دانش نیازمند سرپنجه های کارآمد است که این رهنمود تعبیری کامل و جامع برای تبیین جایگاه دانشکده های فنی و حرفه ای است.

-با این تعاریف،  جایگاه دانشکده فنی شهید رجایی کاشان در میان سایر مراکز دانشگاه فنی و حرفه ای چگونه قابل ارزیابی است؟

 *دانشکده فنی پسران(شهید رجایی) کاشان جزو 10 مرکز اولیه و پیشگام مراکز فنی و حرفه‌ای کشور و نخستین مرکز شهرستانی است.

 در حال حاضر در این دانشکده، 20 رشته آموزشی شامل 18 رشته فنی و دو رشته حرفه‌ای آموزش داده می‌شود؛ تکنسین‌های درجه یک در 13رشته کاردانی و هفت رشته مهندسی تکنولوژی مشغول تحصیل هستند که 36 درصد در دوره کارشناسی و 64 درصد از دانشجویان در رشته کاردانی به تحصیل اشتغال دارند.

اکنون قریب به  2 هزار و 700  دانشجو در این دانشکده تحصیل می کنند و 260 استاد در دروس علوم پایه، عمومی، تخصصی و مهارتی مشغول فعالیت های آموزشی و پژوهشی هستند.

-دانشکده فنی شهید رجایی کاشان از لحاظ میزان خروجی متخصص و تکنسین در چه جایگاهی قرار دارد به عبارت دیگر چند درصد از اساتید و فارغ التحصیلان این دانشکده جذب بازار کار می شوند؟

 * در شرایط فعلی بیش از 80 درصد از اساتید فنی و کارآمد این مرکز در بازار صنعت مشغول خدمت رسانی هستند و بیش از 85 درصد فارغ‌التحصیلان این مرکز جذب بازار کار می‌شوند به طوری که در آزمون جذب نیروی اداره امور مالیاتی شهرشتان کاشان از 12 نفر، 11 نفر فارغ التحصیل دانشکده فنی شهید رجایی بودند که این امر نشان‌هنده قابلیت خروجی این دانشکده در شهرستان و کشور است.

-چه اقداماتی لازم است تا این روند جذب حفظ شده و یا حتی شتاب بیشتری به خود بگیرد؟

*مهم ترین نکته در این زمنیه نیازسنجی است تا رشته های ایجاد شده و فنون آموزش داده شده متناسب با نیازهای صنعت و تقاضای بازار منطقه تعریف شود که برنامه هایی در این زمینه در دستور کار قرار خواهد گرفت.

نکته دیگر نوع تعامل دانشکده با صنعت است چراکه در صورت استمرار ارتباط این دو  می توان نسبت به اشتغال نیروی انسانی تربیت شده در عرصه صنایع بیش از پیش امیدوار بود چنانکه این ارتباط تنگاتنگ در شرایط کنونی نیز وجود دارد علاوه بر بازدید از مراکز صنعتی دانشجو باید دوره  کارآموزی خود را در مراکز صنعتی و تولیدی بگذراند.

 ایجاد انگیزه در بین دانشجویان و مشاوره‌های کار آفرینی از دیگر برنامه هایی است که دانشکده در این زمینه در دست اجرا دارد و از طریق استفاده از کارآفرینان موفق، بومی سازی رشته ها و برگزاری سمینار و همایش های مرتبط با این حوزه به دنبال تقویت بعد انگیزشی دانشجویان است.

 

-برنامه ای برای افزایش رشته های دانشکده در دستور کار قرار داده شده است؟ آیا موانعی در این مسیر وجود دارد؟

*البته! با توجه به نیازسنجی هایی که در شهرستان صورت گرفته است امسال پیشنهاد رشته های مکانیک خودرو ، گردشگری و صنایع دستی داده شده است؛ اما با دو چالش در خصوص افزایش رشته در این مرکز مواجه هستیم، اولا باید دیپلم این رشته‌ها تعریف و ورودی‌ها مشخص شود  و مشکل دیگر ساختار فضایی و فیزیکی و تجهیزات مورد نیاز دانشکده است، با توجه به اینکه در سال های گذشته هفت رشته کارشناسی و دو رشته کاردانی به این مرکز اضافه شده است با کمبود فضای فیزیکی مواجه هستیم و از خیرین و مسئولین طرح‌های عمرانی می خواهیم که اعتبارات لازم را برای احداث فضاهای آزمایشگاهی و کارگاهی تخصیص دهند.

-وضعیت دانشکده فنی شهید رجایی کاشان از نظر زیرساختی و عمرانی در چه مرحله ای قرار دارد؟

*با وجود تمام تلاش هایی که در این زمینه صورت گرفته اما متأسفانه همچنان دانشکده با مشکلات جدی مواجه است که در صورت اختصاص اعتبارات مورد نیاز می توان بسیاری از این معضلات فیزیکی و زیرساختی را برطرف کرد.

ناتمام ماندن پروژه های عمرانی در این دانشکده از مهمترین چالش های موجود به شمار می رود در طرح تفضیلی که سال 1369به تصویب رسیده است تا امروز فقط 50 درصد از بناها احداث شده و با توجه به برآوردهای صورت گرفته برای مرحله اول نیاز به 90 میلیارد ریال اعتبار برای احداث سالن اجتماعات، نمازخانه ،کتابخانه و بخشی از محوطه سازی نیاز داریم.

همچنین دو سالن کارگاهی نیمه تمام که با اعتباری بالغ بر 1200 میلیون ریال در حد اسکلت جهت تکمیل به 70 میلیارد ریال اعتبار نیاز دارد.

-  سخن پایانی شما در مورد میزبانی هشتمین المپیاد ورزشی دانشگاه فنی و حرفه ای چیست ؟

* برگزاری این رویداد گامی بزرگ برای روحیه تعامل ،تفاهم و همبستگی خانواده بزرگ دانشگاه فنی و حرفه ای است اگر ورزش در ساختار زندگی اساتید و کارکنان نهادینه شود قطعا سلامتی جسمی و روحی آن در کیفیت بخشی به وظایف شغلی موثر خواهد بود .خدا را شاکریم که دانشگاه فنی و حرفه ای به این مهم اهتمام ویژه دارد. اینجانب پیشاپیش مقدم کلیه میهمانان گرامی و ورزشکاران عزیز را به دارالمؤمنین کاشان که خاستگاه تمدن و شهرنشینی با قدمت هفت هزار سال است ، و در دامان این شهر علماء،فقهاء، شعراء و هنرمندان زیادی پرورش یافته اند گرامی می دارم و امیدوارم که همه شرکت کنندگان از نحوه برگزاری ، برنامه های تدارک دیده شده راضی و انشاء الله با خاطرات خوش کاشان را ترک نمایند.